MOOC_活用希臘哲學_Week1(下)

#課程連結:活用希臘哲學#   由於第一週的教學內容甚多,深怕篇幅過長而難以閱讀,故將分為上下兩篇作介紹,在此提供上一篇連結。此篇我們將介紹「希臘哲學對於西洋哲學的意義」、「希臘哲學的起源」及「樂觀主義」,以下為該課程的筆記重點:

希臘哲學對於西洋哲學的意義
折衝於宗教與科學之間

不論是何地區域的文化,當一現象無法透過感官知覺來描述時,我們便透過神話來描述其現象,但神話的闡述並不足以說服人們,當神話無法完整解釋自然時,古希臘學家嘗試改用「理性」解釋自然。 縱使能夠利用感官知覺來描述自然,但自然本身無法解釋自然,我們一定要藉由超越自然的觀點來解釋自然,即為「超自然」。藉由「系統假設」作為前提,我們將利用超自然使自然成為可能,即「創造」的概念,此時的希臘哲學便折衝於宗教與科學之間。

基督哲學的起源

希臘哲學並未將「超自然」的觀點視為宗教,畢竟它是以「假設」作為前提,但以另一角度來看,如此的思想卻是基督哲學的起源。正因為「系統假設」的思維概念,使得我們在抽象思維中,是一個無限存有者,因為想像的範圍是沒有限制的,正因為如此,此概念被基督哲學更加應用及推廣,希臘哲學也由地中海區域逐漸向外至各個區域,並發展為現今的「西洋哲學」。

非主流學派的崛起

前一段我們著重於宗教的部分,但希臘哲學不只影響宗教,更使得科學成為可能。我們自今熟悉的希臘學派在當時並不為主流學派,非主流派的崛起如同科學革命般,將整個主流學派的既定規則打破,同時突破現有範圍,造就今日的西洋哲學。

奠定「語言」作為哲學核心的基礎

以主詞、繫詞及述詞組成的「命題型式」,使得語言成為哲學核心的基礎,以下舉出幾點例子:

James is a good man.

以最直接的方式解釋be動詞,即是數學的等號方式

James = a good man.

be動詞的特性提供我們作為舉證的判斷方式,舉證James與good man是否屬實,以一個「肯定」或「否定」作為簡單的判斷。將上述例子加以解釋的話,在西方哲學中,James有屬於「好人」的特性,不過在東方哲學中,James是在「好人」的範圍裡,兩者有著不同的概念。

我們的語言並不存在固定的be動詞,「有沒有」、「在不在」及「是不是」都屬於我們的be動詞。在如此中英文差異的情況下,我們若能將自我思考的內容轉換成具有命題型式的內容,將是真正活用希臘哲學的一大重點,同時,我們也要瞭解到我們本身不具命題型式的表達內容是如何影響我們。

希臘哲學的起源
天時

於西元前六世紀,全世界均發展出各自的文明及文字,包括埃及、中國及伊拉克等,位於地中海地區的希臘也包含在內。

 地利

舒適又不影響農業的地中海型氣候,為希臘人民提供富足的生活;蜿蜒且破碎的天然深港,為希臘人民提供密集的海上貿易,也因為海上貿易的繁榮,除了增進觀測天象的技術,更提供不同文化的交流,眾多來自不同區域的文化衝擊下,造就出「人和」的部分。

希臘-比雷埃夫斯

人和

外來文化及技術的衝擊下,使得希臘人從原本對身強體壯的追求,逐漸轉向為個人心智的發展。同時也就前篇所講的「言必及物」、「抽象思維」及「以思考為主的倫理學」的結合,從原本的「人治」社會走向「法治」社會,使法律不僅是人群所規範出的具體規定,更是哲學的延伸應用。

樂觀主義

從前一篇到目前為止,哲學是一個批判理性的過程,在這過程中,我們必須有自信地提出懷疑,有自信地肯定自我論點,有自信地相信自己不斷朝著真理前進,基於如此信心的態度,我們得以用樂觀的心情來看待哲學,同時藉由希臘哲學的指引,使我們繼續追求真理。